「師者，所以傳道、授業、解惑者也。」但是，隨著大環境改變，老師除了課業期許外，還要面對學生平常生活種種所帶來的身心壓力。曾榮獲鶯歌區97、101學年度優良教師的曾綉絹老師表示，現代孩子也有很多種壓力，可能來自學校、父母、安親班課業壓力……等等問題，雖然很多孩子的本質都很好，但他們卻「活得不快樂！」日前，曾綉絹老師帶領自己班上的學生共同響應國際性「良心時代」運動，並結合班上學生做海報、練習，一起到學校各班級推動，盼所有同學們都能在一個充滿愛與良善的環境中快樂學習、快樂成長。

曾綉絹認為，除了課業之外，許多正向的活動，都可以幫助孩子更陽光、快樂，而且找到人生的意義。她也許下自己的良心話：「用微笑面對每一天，永遠保持教學的熱情，幫助學生找到生命的亮點。」她說有一次，自己在學生的聯絡簿上看到幾個小字：「我不想活了！」意識到危機的她馬上找來學生談心，才發現學生父母經常吵架，使得家裡氣氛不好，又覺得父母比較疼妹妹，所以不想活了！耐心傾聽學生的話後，她分析出道理、讓學生去肯定父母的愛，並鼓勵學生將心情寫成日記，讓老師做他最真忠實的讀者；更鼓勵他從喜愛的籃球發揮所長，畢業多年後在臉書上重逢，看到這位學生已經轉變成為一位充滿陽光般氣息的大男孩；這讓曾綉絹老師體會到「只要能夠看見自己的優點，一定能夠開創屬於自己的一片天。」

以前，曾綉絹老師也會為了學生的問題而心煩，連帶影響到心理、身體甚至生理；她的師父太極門掌門人洪道子博士引導她，讓她知道「世界上少了一個身體不好、脾氣不好的老師，會多出好多快樂的學生！」所以她能夠一直用好的心念，幫助孩子快樂成長。

「良心時代」運動，從2014年元月1日開始發起，到目前為止，已有超過140國，318個以上共同推動單位一起在全球各地推動，也邀請大家以文字撰寫100到300字分享個人良心話、良心事或實際做法，附上照片上傳「良心時代」專屬網站:www.aneoc.org ，或以30秒的良心話錄影、錄音，或以漫畫或繪圖方式直接E-mail到[email protected]專屬信箱，共同推動良心時代運動。

圖一：優良教師曾綉絹用微笑面對每一天，永遠保持教學的熱情，幫助學生找到生命的亮點。

圖二：曾綉絹帶領班上的學生一起響應「良心時代」運動。