教育部與交通部合作開發的交通安全教育課程模組（記者黃莉寬攝）

教育部與交通部合作開發的交通安全教育課程模組（記者黃莉寬攝）

教育部與交通部合作開發的交通安全教育課程模組（記者黃莉寬攝）

教育部與交通部合作開發的交通安全教育課程模組（記者黃莉寬攝）

試行交通安全教育課程模組 南市師生參與 培養學童交通安全素養

為培養學生具備終身受用的交通安全素養，臺南市政府教育局在112學年度選定10所學校，試行教育部與交通部合作開發的交通安全教育課程模組，共計190個班級4600位師生參與。各校依據校園周邊交通特色設計豐富多元的課程內容，讓每位學生都能在日常生活中實踐交通安全知識，確保在成長道路上更加安全。

黃偉哲市長表示，維護學童交通安全至關重要，市府配合中央「人本交通-停讓文化」政策，不僅在硬體設施上投入大量資金改善通學步道，還在教育方面全面落實交通安全課程，從學校教育和家庭教育兩方面著手，建立學生良好的用路習慣。

教育局鄭新輝局長指出，交通安全課程模組涵蓋五大面向，包括危險感知能力、用路倫理與責任、步行與運具使用、交通知能與科技運用、交通事件應變。這些課程針對不同年齡層的學生設計，從國小低年級到高中均有覆蓋。本學年試行的課程共計1800節次，未來將朝發展各校特色的交通安全課程為目標，結合學生的生活情境，建構安全的生活素養，並期待將交通安全教育模組推廣至全市學校，讓更多學生受益。

仁德區長興國小校長魏文南表示，交通是重要的生活元素，但安全意識經常被忽略，學校針對社區學生乘坐機車上學比率高的現象，開設「我是優質機車小乘客」課程，強調機車乘客的安全觀念，並將機車乘客安全觀念帶回家庭，落實於上下學實際行動中。

教育局表示，各校以校園周邊交通特色，安排適合的交通安全教學活動，並邀請家長一起參與，將上放學過程作為學生和家長實踐交通安全的場域，共同建立「珍惜自己和他人」的交通安全素養。如新化區正新國小、安定區南安國小以行人的角色來進行課程，帶領孩子發現路口交通危險因子，提升孩子危險感知能力。