華盛頓2009年11月20日電/美通社亞洲/--

在由美國國家科學基金會（NationalScienceFoundation簡稱：NSF）發起的一年一度的美國國家科學分佈學習（NationalScienceDistributedLearning簡稱NSDL）會議上，參會者瞭解了澳洲課程機構是如何利用JES&Co.的成就標準網絡（AchievementStandardsNetwork，簡稱ASN）架構來連接起世界範圍內的教育資源數據。JillianDellit是澳洲國家資助的Le@rningFederationInitiative計劃的代表，擔任Le@rningFederation秘書處主管之職長達9年。ASN的發起機構JES&Co.的執行董事DinyGolder已經與Dellit女士共事10多年，雙方努力推行一種國際化的學習資源交流方式，可通過學習目標或成就標準進行搜索。ASN項目的首席科學家StuartSutton與課程機構的SteveSunter和LesKneebone密切合作，將澳洲豐富的教育詞匯融入了現有的ASN屬性。

美國國家科學分佈學習會議展示了JES&Co.與Zepheira合作開發的ASN可配置資源描述編輯器（ResourceDescriptionEditor，簡稱RDE），其配置完全符合澳洲的獨特教育需求。在教育出版界，資源元數據已經成??所周知的概念，但是，豐富地描述學習目標卻是一個相當新穎的概念。ASN既是一種針對描述和編碼績效標準的開源框架，同時也是一個資源開放的網絡訪問存儲庫，容納了所有歷史的和現行的美國K-12標準。起初，美國國家科學基金會通過美國國家科學數字圖書館(NSDL)計劃給予ASN部分資助。美國K-12標準存儲庫設有一些應用程序接口(API)，可將編目工具連接到存儲庫，從而方便進行搜索、瀏覽和分配各種標識符(URI)，?學習資源提供細粒度的成就定論。所有這些經過分配的標識符均可通過網路得到解?，同時生成相關的元數據和經過驗證的成就定論的文本。Dellit女士向與會者闡釋了目前在澳洲出現的各種相關機遇，以及ASN將采用何種方式來利用一些澳洲積累近了10年的數字資源。

引用Sutton的話說，「可配置的RDE是針對描述實體和實體之間關係的首個完整的RDF（資源描述框架）編輯器架構，可使用編目程序和元數據生成器通過一種支持LinkedData（鏈式數據）目標和SemanticWeb（語義網）目標的方式實現，無需人工對XML或RDF進行理解。」JES&Co.計劃加?LinkedData社區與CyberLearning（網路學習）領域的重點聯合，CyberLearning是一種涵蓋了開源標準、數字化工具、服務和資源的網絡化世界。這種國際化合作有助於推動並激勵CyberLearning取得成果。欲瞭解更多訊息，請發送電子郵件至[email protected]與BruceWalker聯絡。

連絡人：

DinyGolder

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消息來源JES&Co.