圖：佳興國中師生騎單車到官田菱炭森活工場進行一場別開生面的開學典禮（記者田進山攝）

圖：佳興國中師生騎單車到官田菱炭森活工場進行一場別開生面的開學典禮（記者田進山攝）

圖：佳興國中師生騎單車到官田菱炭森活工場進行一場別開生面的開學典禮（記者田進山攝）

圖：佳興國中師生騎單車到官田菱炭森活工場進行一場別開生面的開學典禮（記者田進山攝）

圖：佳興國中師生騎單車到官田菱炭森活工場進行一場別開生面的開學典禮（記者田進山攝）

圖：佳興國中師生騎單車到官田菱炭森活工場進行一場別開生面的開學典禮（記者田進山攝）

圖：佳興國中師生騎單車到官田菱炭森活工場進行一場別開生面的開學典禮（記者田進山攝）

南市佳興國中開學不一樣 騎讀菱炭森活工場進行反霸凌青春好漾

8月30日是113學年開學日，佳興國中將開學活動拉到校外，帶領師生騎單車到官田菱炭森活工場進行一場別開生面的開學典禮，以「佳興國中，校外開學不一樣；騎讀菱炭，反霸凌青春好漾」為主題，結合交通安全、環境生態、節能省碳、戶外探索及反霸凌友善校園等諸多議題，讓學校的師生跳脫以往制式的宣導，進而與在地自然人文結合，辦理複合式的生活體驗與探索。

佳興國中校長潘能耀表示，學校以「健康、快樂、充實、感恩」為願景，此次的開學典禮就是以願景為出發點，搭配在地探索，並結合多元議題，讓師生藉由單車「腳踏前行、掌握方向」之底蘊，培養學生品格力、學習力及行動力，透過帶領師生親近在地人文自然環境，將所學與生活結合，培養帶得走的能力，經由參與各項學習及挑戰，培養其分享學習的歷程及與人共好的情操。

此次開學典禮主要帶領師生騎著全成教育發展協會捐贈的單車前往「全台灣唯一的菱殼炭化觀光工場」─官田菱炭森活工場進行炭活美學用品的實作體驗並分享反霸凌觀念，再到麻豆監理站體驗交通安全「車輛慢看停行人安全行」的觀念，全程近45公里。對不常騎長途的師生而言，亦是一項體能挑戰和心理突破，但也藉由這趟單車騎讀在地的開學活動，讓全校師生感受滿滿的南瀛人文風情，進而落實環境保護意識及友善同理他人的理念。

參與的師長葉又菁主任表示，辦理這個活動真得是一大突破和挑戰，要考慮的面向很多，如師生安全、活動行程、外在環境等等，但當一整天學習體驗回來學校後，卻有滿滿的收穫，原來開學也可以不一樣，且更富有學習趣味和意義。

學生黃柏惠同學說道，進國中後第一次參與全校的腳踏車活動，一開始很緊張，但有學校師長和同學的陪騎，讓我安心不少，在菱炭工場學到很多寶貴的環保知識，沒想到不起眼的菱角殼竟然能做出這麼多產品，讓我更珍惜所使用的物品。

學生蔡佳宜同學說道，這是第一次開學典禮不在校內，覺得很新鮮，而騎腳踏車出去的經驗已在國一時累積了很多，這次去到菱炭森活工場讓我對「菱殼炭」大開眼界，學到很多環保觀念，在監理站也體驗了很多交通安全的活動，都讓我在生活中受用無窮。

學生吳姷琳同學說道，讀到國三，第一次不在學校進行開學典禮，而是全校騎腳踏車出去，真得感覺很不一樣，到參訪體驗的地方，也學到很多生活知識，讓我覺得生活不一定要一層不變，偶爾有些變化，說不定有會新的想法和火花。

學生黃柏智同學說道，印象中的開學典禮都是聽校長老師在講台上一直宣導，第一次體驗到不在校內的開學活動，不論去菱炭森活工場，或者到葫蘆埤自然公園，還是到麻豆監理站，都讓我學到很多課本學不到且實用的生活知識，期望自己能將學到的知識應用在生活中，並試著解決生活中遇到的問題。