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新竹縣政府與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》-「擁抱梵谷-探索生命的調色盤」巡迴展，由中山國小承辦校園導覽小尖兵課程培訓，新竹縣266位學生日前至國立臺灣美術館參加培訓，透過跨域美感課程，提升學生欣賞藝術、溝通表達和社會參與的全人教育。

巡迴展主題以「梵谷對生命的關懷」為主軸，把梵谷投身於繪畫的熱情傳奇一生與充滿生命力的作品，分為「走入梵谷的世界」、「追尋梵谷的繪畫旅程」及「看梵谷說畫」三大主題呈現，帶領學生探索十九世紀最具影響力的偉大畫家-梵谷短暫且燦爛的生命旅程，正因為梵谷對生命的熱愛，所以他專注傾聽、細心觀察，體悟出生命的莊嚴與哀愁，也覺察自然萬物的豐富美好、真誠動人。

此次參與巡迴展的學校有五龍國小、芎林國小、南和國小、峨眉國小、關西國中、誠正中學、十興國小、竹東國小、中山國小、華興國小、信勢國小、山崎國小、大同國小、竹中國小、碧潭國小及竹北國小等16所學校，透過廣達游於藝及校際合作，以展覽作品資源及學校課程、在地人員的跨界整合，涵詠人文美感與知情意行的教育實踐。

導覽小尖兵培訓課程包含場館探索，安排資深解說志工們帶領學生，參觀館內「113年度全國美展」及「典藏作品」的作品，並示範導覽技巧，用幽默風趣的口吻，指導學生在表達藝術欣賞、溝通省思和分享創意的能力。

關西國中學生翁林玄昊表示，志銘老師的導覽培訓課程非常精彩，在輕鬆詼諧的氣氛中，指導大家在參加導覽時的基本禮儀、注意事項，甚至是導覽時的小技巧。他印象深刻的是在欣賞「食薯者」作品時，老師指導可以從梵谷的用色、場景布置、人物表情等觀察當時人民生活，更鼓勵大家透過思考何謂成功?何為失敗?捕捉到梵谷如流星般人生的璀璨星光，更讓他學習如何當一位成功的導覽員。

大同國小學生詹宜璇分享，到台中國立台灣美術館觀賞作品時，其中一項作品「朱欒」讓她印象深刻，這幅畫中有一隻貓，本來以為牠在看果實，其實牠在看那小小的蜜蜂。她覺得從學習看畫，發現畫面中細膩的東西很有趣，感謝基金會和老師帶大家來國美館學習。