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屏東縣新園鄉港西國小行動科學實驗站24日揭牌，屏東縣長曹啟鴻感

謝國立科學工藝博物館館在偏遠學校設置行動科學實驗站，讓學生從

中快樂學習，體驗科學的奧妙。

曹啟鴻表示，感謝科工館長陳訓祥第三度在屏東縣設立行動科學實驗

站，前兩次在原住民鄉和恆春半島，這次在沿海地區，將科學普及化

帶到偏鄉。

曹啟鴻向在場的家長強調，教育不止是看學業成績，要鼓勵孩子動手

，科技要生活化。台灣很多學生在世界發明獎比賽拿到獎牌，數量比

大陸和日本都多，動手摸索也是學習。家長要關心孩子的閱讀，不要

和別的孩子比較成績，孩子會失去信心。

曹啟鴻指出，請家長和孩子一起來港西國小參觀行動科學實驗站存，

和孩子一起動手摸索。曹啟鴻和科工館長陳訓祥一起為在二樓教室的

行動科學實驗站揭牌後，聽取港西國小的學生擔任科學解說員，以生

動活潑的方式向大家解說各種奇妙的科學現象，給予熱烈掌聲。

港西國小校長洪明義表示，他和科工館長陳訓祥是屏東師專的同學，

這次實驗站內容有隱身牆、萬花筒、旋轉花車、雲霄飛車、散射作用

觀察站、手電池、雙珠競走、汲水泵、風力車等。科工館還補助車資

，讓附近新園鄉烏龍國小、新園國小、仙吉國小、鹽洲國小的學童都

能到港西國小科學站體驗，聽取小小解說員的解說。

教育處副處長郭文瑞表示，行動科學實驗站讓偏遠學童有機會能用雙

手來實際操作學習科學技能，並能透過解說員的訓練，來滋長科學知

識，巡迴式的科學實驗室，將不斷有新資源浥入，提升學生科學知識

及素養並激發師生對科學教育之興趣與獨立研究之潛能，加強對科學

之思考力、創造力，與技術創運用於生活上之新能力，進而讓科學資

源源源不斷傳遞下去。